The 3p and dedepro models as research heuristic

by Jesús de la Fuente, Lucía Zapata Sevillano, Paul Sander, María Cardelle-Elawar
Published 2014-11-01

Las emociones positivas vs. negativas, como objeto de estudio, en los procesos de enseñanza-aprendizaje universitarios, basado en los modelos 3p y didepro

by Jesús de la Fuente, José Manuel Martínez-Vicente, Paul Sander, Maria Cardelle-Elawar
Published 2014-11-01

Action-Emotion Style, Learning Approach and Coping Strategies, in Undergraduate University Students

by Jesús de la Fuente, José Manuel Martínez-Vicente, José Luis Salmerón, Manuel M. Vera, María Cardelle-Elawar