As identidades profissionais docentes em construção : representações de professores egressos de um curso de pós-graduação
Tendo em vista o aumento no número de professores mestres, em contraposição à chamada crise das licenciaturas, o objetivo desta pesquisa é investigar de que maneira um curso stricto sensu em nível de mestrado opera na (re)construção das identidades de professores. Para isso, os dados foram gerados p...
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| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina. Centro de de Letras e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.
2015
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| Online Access: | http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000199843 |