Et allmenndannende naturfag. Fagets betydning for demokratisk deltakelse
Artikkelen har vært trykket i boka Naturfagdidaktikk – perspektiver, forskning, utvikling (Red.: D. Jorde & B. Bungum, ISBN 82-05-31477-2), utgitt på Gyldendal Akademisk i. Kapitlet gjengis i NorDiNa etter avtale med forlaget og forfatteren.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
University of Oslo
2012-10-01
|
| Series: | Nordina: Nordic Studies in Science Education |
| Online Access: | https://journals.uio.no/nordina/article/view/416 |