O processo educacional de estudante com deficiência visual: uma análise dos estudos de teses na temática

O propósito do estudo relatado neste foi inventariar e discutir as teses que tiveram como objeto de estudo o processo educacional de estudante com deficiência visual no território brasileiro. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de cunho bibliográfico, numa abordagem qualitativa, que teve como fon...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marcia Rosa Uliana, Gerson Souza Mól
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2017-04-01
Series:Revista Educação Especial
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/20289/pdf