La investigación-acción colaborativa: Reflexiones metodológicas a partir de su aplicación en un proyecto de Música y Lengua

La investigación-acción colaborativa, que se sustenta en la co-construcción del conocimiento, fue el enfoque metodológico de un equipo investigador que asumió un proyecto interdisciplinar en una escuela de primaria. Los aspectos esenciales del trabajo colaborativo entre un investigador y dos maestra...

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Bibliographic Details
Main Authors: Albert Casals, Mercè Vilar, Jaume Ayats
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Complutense 2008-12-01
Series:Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical
Online Access:http://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/9555