Letramento digital e a formação do professor de língua na contemporaneidade

Na tentativa de contemplar e repensar a formação do professor sob um viés mais contemporâneo, objetivamos promover uma discussão, a partir da reflexão e articulação de conceitos e perspectivas sobre Letramento Digital (STREET, 1995; BUZATO, 2006; ROJO, 2013) e a Formação Sociocultural do Professor...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Patrícia Fabiana Bedran
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2016-10-01
Series:Revista EntreLínguas
Subjects:
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/8614