Letramento digital e a formação do professor de língua na contemporaneidade

by Patrícia Fabiana Bedran
Published 2016-10-01

A escrita colaborativa em um contexto de formação de professores de língua

by Patrícia Fabiana Bedran
Published 2015-07-01

Letramento digital e a formação do professor de língua na contemporaneidade

by Patrícia Fabiana Bedran
Published 2016-10-01

A LEITURA EM UM CONTEXTO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM CONVITE À REFLEXÃO

by Letícia Veste Correia, Patrícia Fabiana Bedran
Published 2018-10-01

Interação de crenças em contexto colaborativo virtual de aprendizagem de línguas

by Patricia Fabiana Bedran, Ana Cristina Biondo Salomão
Published 2013-09-01

Prática Colaborativa: concepções e reflexões a partir de uma perspectiva sociocultural

by Patrícia Fabiana Bedran, Selma Maria Abdalla Dias Barbosa
Published 2016-03-01

MIRROR, MIRROR ON THE WALL! WHAT KIND OF TEACHER AM I? INVESTIGATING THE PROFESSIONAL IDENTITY OF LANGUAGE TEACHERS DURING THEIR SUPERVISED TEACHING PRACTICE IN A GRADUATION COURS...

by Selma Maria Abdalla Dias Barbosa, Patrícia Fabiana Bedran
Published 2017-12-01

‘AFINAL, O QUE É UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA – CdP?’ (RE)PENSANDO O(S) CONCEITOS E A CONSTRUÇÃO DE UMA CdP NO E PARA O ÂMBITO EDUCACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANG...

by Patrícia Fabiana Bedran, Selma Maria Abdalla Dias Barbosa
Published 2017-12-01

PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL E QUESTÕES IDENTITÁRIAS: BREVES CONSIDERAÇÕES NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

by Selma Maria Abdalla Dias Barbosa, Patricia Fabiana Bedran
Published 2016-12-01

Discurso e relações de poder na (re)construção da identidade profissional de professores de língua em uma comunidade de prática no ambiente digital

by Selma Maria Abdalla Dias Barbosa, Patrícia Fabiana Bedran
Published 2016-08-01

APRESENTAÇÃO

by Patrícia Fabiana Bedran, Selma Maria Abdalla Dias Barbosa, Luiza Helena Oliveira da Silva
Published 2018-12-01