Teoría de la actividad y modelos mentales: Instrumentos para la reflexión sobre la práctica profesional: "aprendizaje expansivo", intercambio cognitivo y transformación de intervenciones de psicólogos y otros agentes en escenarios educativos Activity Theory And Mental Models: Tools For Reflexion On The Professional Practice: "Expansive Learning" Shared Cognition And Transformation Of Intervention Of Psychologists And Other Actors In Educative Scenarios

Intervenciones profesionales de psicólogos, docentes y otros agentes en escuelas públicas y privadas de ciudad y conurbano bonaerenses se estudian mediante dos unidades de análisis: tercera generación de sistemas de actividad (Engeström) y modelos mentales en contexto educativo (Rodrigo, Van Boven &...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Martín Larripa, Cristina Erausquin
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires 2008-12-01
Series:	Anuario de Investigaciones
Subjects:	Sistemas de actividad Modelos mentales Aprendizaje expansivo Activity systems Mental models Expansive learning
Online Access:	http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-16862008000100009