CURRÍCULO, LIVRO DIDÁTICO E PRÁTICA DOCENTE EM CIÊNCIAS
<p>Este trabalho tem como objetivo identificar as concepções de professores de Ciências da Educação Básica em relação ao currículo e a influência exercida pelo livro didático na sua elaboração/organização. Para tanto, foram aplicados questionários abertos a professores de Ciências da rede públ...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
2016-02-01
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| Series: | Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista |
| Online Access: | http://srvapp2s.santoangelo.uri.br/seer/index.php/encitec/article/view/1077 |