La Adquisición de Conocimiento Ortográfico en Niños de 1er a 3er Año de Educación Básica Orthographic Knowledge Acquisition in 1st to 3rd Grade Primary School Children

Se exploró la adquisición de conocimiento ortográfico en base al análisis de la escritura de palabras, en niños argentinos de 1er a 3er año de educación básica. Se analizó también la relación entre el conocimiento fonológico y el ortográfico. Se administraron dos pruebas de escritura: una prueba con...

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Bibliographic Details
Main Authors: Beatriz Diuk, Ana María Borzone, Verónica Sánchez Abchi, Marina Ferroni
Format: Article
Language:English
Published: Pontificia Universidad Católica de Chile 2009-01-01
Series:Psykhe
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22282009000100006