ENFOQUE TRANSVERSAL Y LONGITUDINAL EN EL ESTUDIO DE PATRONES DE APRENDIZAJE EN ALUMNOS UNIVERSITARIOS DE INGENIERIA

by Mariela Lourdes González, Hilda Emilia Difabio de Anglat
Published 2016-01-01

Aportes de la concepción pedagógica de Francisco Ruiz Sánchez para una teoría motivacional perfectiva

by Maria Elisa Di-Marco, Analía Inés Portela, Mariela Lourdes González, María Gisella Boarini, Hilda Emilia Difabio-de-Anglat
Published 2019-02-01