Quando as memórias são a matéria: memoriais de professoras alfabetizadoras e instabilidade genérica

Quando as memórias são a matéria: memoriais de professoras alfabetizadoras e instabilidade genérica

Tomando como ponto de partida a crítica às perspectivas que fazem prevalecer os aspectos estáveis dos gêneros discursivos em detrimento da fluidez que os relativiza, a presente pesquisa dá relevo aos elementos instáveis desse processo conjugando, a um só tempo, traços contínuos mais propensos à ref...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Cális, Orasir Guilherme Teche
Other Authors: Correa, Manoel Luiz Goncalves
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2015
Subjects:
Alfabetização e letramento
Formação de professoras
Generic instability
Gêneros do discurso
Instabilidade genérica
Literacy
Memoriais
Memorials
Práticas de ensino e de escrita
Speech genres
Teachers training
Teaching practices and writing
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-29072015-150637/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-29072015-150637/

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