Nova interface pedagógica: linguística  de corpus + multiletramentos na formação do professor de lingua inglesa

Nova interface pedagógica: linguística  de corpus + multiletramentos na formação do professor de lingua inglesa

Esta tese constitui-se de pesquisa que relata a construção de uma nova Interface Pedagógica e evidencia sua aplicação como alternativa na produção e construção do conhecimento na formação do professor de Língua Inglesa. A interface é desenvolvida a partir da interseção da Linguística de Corpus e dos...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kindermann, Cristina Arcuri Eluf
Other Authors: Tagnin, Stella Esther Ortweiler
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2011
Subjects:
Corpus linguistics
Formação do professor de língua inglesa
Interface pedagógica
Linguística de corpus
Multiletramentos
Multiliteracies
Pedagogical interface
Praxis
Práxis
Training of english teachers.
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26052011-134021/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-26052011-134021/

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