Análise pragmática dos resultados de um programa de estimulação conduzido pelos pais com acompanhamento à distância pelo fonoaudiólogo

Análise pragmática dos resultados de um programa de estimulação conduzido pelos pais com acompanhamento à distância pelo fonoaudiólogo

Esse trabalho descreve uma pesquisa realizada com indivíduos entre 6 e 16 anos de idade que tem diagnóstico de Distúrbio do Espectro do Autismo e realizam terapia fonoaudiológica semanal com o objetivo de verificar a efetividade de um programa de estimulação à distância proposto aos responsáveis par...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Moraes, Stefane Ravagnani de
Other Authors: Fernandes, Fernanda Dreux Miranda
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2019
Subjects:
Autism
Autismo
Família
Family
Fonoaudiologia
Language
Linguagem
Pragmatic
Pragmática
Speech Languagem Pathology
Telemedicine
Telessaúde
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-23082019-160332/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-23082019-160332/

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