A circulação de saberes na formação continuada dos professores: uma análise do PEC-municípios na perspectiva dos estudos comparados em educação

A circulação de saberes na formação continuada dos professores: uma análise do PEC-municípios na perspectiva dos estudos comparados em educação

O presente trabalho aborda a circulação de saberes em torno da profissionalização docente num programa de formação continuada de professores das séries iniciais, o PEC-Municípios, desenvolvido no Estado de São Paulo, por iniciativa da Secretaria de Estado da Educação, em parceria com algumas univers...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Porfírio, Luciana Cristina
Other Authors: Cordeiro, Jaime Francisco Parreira
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2012
Subjects:
Comparative studies
Continuing education of teachers
Estrangeiro indígena
Estudos comparados
Externalização
Externalization
Foreign native
Formação continuada de professores
PEC-cities
PEC-municípios
Pedagogical knowledge
Saberes pedagógicos
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23082012-102816/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23082012-102816/

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