Ensino reflexivo e discurso neoliberal: análise de uma experiência

Ensino reflexivo e discurso neoliberal: análise de uma experiência

A presente dissertação tem como objeto de estudo o discurso produzido durante a implantação de um programa de treinamento em serviço (Ensino Reflexivo) em uma instituição de ensino de inglês como língua estrangeira. Nossa hipótese norteadora é a de que o discurso neoliberal de Qualidade Total consti...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Araújo, Christiane Elany Britto de
Other Authors: Carmagnani, Anna Maria Grammatico
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2003
Subjects:
Análise do discurso
Discourse analysis
English language (studing and teaching)
Ensino de língua estrangeira
Língua inglesa (estudo e ensino)
Professores (treinamento)
Qualidade total
Teachers (training)
Teaching foreign language
Total quality
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-18032010-143859/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-18032010-143859/

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