O 'habitus' e o monge: uma análise das contradições das concepções de bons professores de inglês como língua estrangeira.

O 'habitus' e o monge: uma análise das contradições das concepções de bons professores de inglês como língua estrangeira.

A presente dissertação tem como objetivo principal a análise e a discussão das contradições das concepções de bons professores de Inglês como língua estrangeira. Para tanto, realizamos uma pesquisa em que procedemos à coleta de dados, constituídos de observações de aulas de Língua Inglesa (18 horas)...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Pouza, Sullivan Silk
Other Authors: Souza, Lynn Mario Trindade Menezes de
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2002
Subjects:
critical and possibility pedagogies
critical ethnographic research
educational habitus changes
ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras
foreign languages teaching/learning
mudança de habitus educacional
pedagogia crítica e da possibilidade
pesquisa etnográfica crítica
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-17092002-122933/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-17092002-122933/

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