Modelo de Avaliação do Aprendizado de Metacompetências (MAAM) em cursos de Engenharias

Modelo de Avaliação do Aprendizado de Metacompetências (MAAM) em cursos de Engenharias

Imersos no contexto complexo e desafiador da Era do Conhecimento, voltando a atenção aos contextos de ensino-aprendizagem dos cursos de Engenharias, observamos a necessidade da proposição de modelos avaliativos formativos, contextualizados e que apoiem um processo de ensino-aprendizagem continuado,...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tiziotto, Simone Aparecida
Other Authors: Cazarini, Edson Walmir
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2018
Subjects:
Active learning
Aprendizagem ativa
Avaliação do aprendizado
College education
Educação superior
Engenharias
Engineering
Learning assessment
Meta-competences
Metacompetências
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-17072018-092243/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-17072018-092243/

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