Utilização da associação de opiniões de múltiplos avaliadores com a análise de 'gaps' na avaliação das habilidades de comunicação no ensino médico brasileiro

Utilização da associação de opiniões de múltiplos avaliadores com a análise de 'gaps' na avaliação das habilidades de comunicação no ensino médico brasileiro

Os novos currículos das escolas médicas brasileiras privilegiam em seu plano de ensino o cuidado com o paciente, conhecimento médico e do sistema de saúde, profissionalismo, prática baseada em problemas e habilidades interpessoais de comunicação. Um dos métodos para avaliar as habilidades de comunic...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Amaral, Anna Beatriz Costa Neves do
Other Authors: Tone, Luiz Gonzaga
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2015
Subjects:
Communication
Comunicação
Ensino
Estudos de validação
Gap análise
Gap analysis
Multirater feedback
Opinião de múltiplos avaliadores
Teaching
Validation studies
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17144/tde-16012017-140131/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17144/tde-16012017-140131/

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