Língua materna: aliança e confronto aberto no campo metodológico

Língua materna: aliança e confronto aberto no campo metodológico

Esta pesquisa desenvolveu-se com o intuito de analisar quais estratégias enunciativas constituem a (in)distinção entre Língua Portuguesa e Língua Materna nos programas de uma disciplina voltada à formação inicial de professores de Português. Parte-se do pressuposto de que a divulgação do termo língu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Santos, Priscila da Silva
Other Authors: Pietri, Emerson de
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2014
Subjects:
Formação de professores
Interdiscourse
Interdiscurso
Língua materna
Língua portuguesa
Mother language
Portuguese language
Teacher forming
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13102014-160733/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13102014-160733/

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