A língua brasileira de sinais na educação de surdos: língua de instrução e disciplina curricular

A língua brasileira de sinais na educação de surdos: língua de instrução e disciplina curricular

A educação bilíngue-bicultural dos surdos tem conquistado cada vez mais espaço nas discussões acadêmicas e é sob esta perspectiva que construímos as bases da presente pesquisa. Considerando a língua brasileira de sinais (Libras) como primeira língua do surdo (L1) e a língua portuguesa como segunda l...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Santos, Angélica Niero Mendes dos
Other Authors: Sofiato, Cassia Geciauskas
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2018
Subjects:
Bilingual education
Bilingual school
Currículo
Curriculum
Educação bilíngue
Educação dos surdos
Education of the deaf
Escola bilíngue
Libras
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122018-093511/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11122018-093511/

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