Contação de histórias e dialogia na educação infantil: uma experiência educativa

Contação de histórias e dialogia na educação infantil: uma experiência educativa

A presente investigação, de natureza qualitativa (Denzin e Lincoln, 2000), foi um estudo de caso (Creswell, 1998) com observação participante. A pesquisadora que exercia a função de contadora de histórias na escola de Educação Infantil onde a pesquisa foi realizada semanalmente, durante o ano leti...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sodré, Leticia
Other Authors: Kishimoto, Tizuko Morchida
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2017
Subjects:
Childrens education
Contação de histórias
Cultural psychology
Dialogia
Dialogy
Educação infantil
Fala infantil
Infatile speech
Mediação
Mediation
Psicologia cultural
Storytelling
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11042018-124147/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-11042018-124147/

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