A trajetória do projeto CIEJA entre as políticas públicas de EJA na cidade de São Paulo

A trajetória do projeto CIEJA entre as políticas públicas de EJA na cidade de São Paulo

A pesquisa sistematizou e analisou a trajetória do Projeto Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos (CIEJA). O objetivo foi compreender como foi constituído o modelo de organização escolar do CIEJA entre diferentes governos municipais e políticas públicas de Educação de Jovens e Adultos (EJA...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Faria, Vanessa Elsas Porfirio de
Other Authors: Pierro, Maria Clara di
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2014
Subjects:
CIEJA
Democratic management
Educação de jovens e adultos
Educational public policies
Gestão democrática
Participação
Participation
Políticas públicas
Youth and adult education
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10112014-143819/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10112014-143819/

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