Os sentidos da escola e do saber: relatos de alunos de uma escola pública e de uma escola privada da cidade de São Paulo

Os sentidos da escola e do saber: relatos de alunos de uma escola pública e de uma escola privada da cidade de São Paulo

Tendo como base teórica a perspectiva histórico-cultural do desenvolvimento psicológico humano, esta pesquisa, de cunho qualitativo, investigou os sentidos da escola e do saber e as relações travadas com eles por alunos de uma escola pública e de uma escola privada da cidade de São Paulo. A coleta d...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Castilho, Clarissa Silva de
Other Authors: Moraes, Teresa Cristina Rebolho Rego de
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2009
Subjects:
cultura escolar
educational psychology
escolarização
psicologia educacional
relação escola-aluno
saberes escolares
school culture
school knowledge
schooling
student-school relationship
vygotsky-lev semenovich
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10092009-152302/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10092009-152302/

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