Aspectos fonético-fonológicos e culturais da produção textual de alunos brasileiros e bolivianos de uma escola pública paulistana

Aspectos fonético-fonológicos e culturais da produção textual de alunos brasileiros e bolivianos de uma escola pública paulistana

Nas escolas públicas da cidade de São Paulo é crescente a quantidade de alunos estrangeiros, destacadamente bolivianos, devido às recentes levas migratórias. Esse fenômeno alterou a conformação de salas de aula, fazendo com que professores precisassem se adaptar ao bilinguismo e ao caráter intercult...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mandalá, Paola de Souza
Other Authors: Amado, Rosane de Sa
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2015
Subjects:
Alunos brasileiros
Alunos imigrantes bolivianos
Bolivian immigrants students
Brazilian students
Discursive ethos
Ethos discursivo
Fonética
Fonologia
Mixed classrooms
Phonetics
Phonology
Salas de aula mistas
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-09062015-131019/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-09062015-131019/

Similar Items