Dialética da interação humano-computador: tratamento didático do diálogo midiatizado

Dialética da interação humano-computador: tratamento didático do diálogo midiatizado

A Educação tem usufruído dos benefícios das tecnologias computacionais por meio da ampliação da experiência e do conhecimento humano, bem como novos tipos de interação tem sido promovidos à medida em que as tecnologias avançam. Este trabalho investiga a natureza da relação humano-computador, o uso c...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Matos, Ecivaldo de Souza
Other Authors: Piconez, Stela Conceicao Bertholo
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2013
Subjects:
Ambiente virtual de aprendizagem
Contextual and technical perceived usability
Dialogic interaction
Human-computer interaction
Interação dialógica
Interação humano-computador
Pedagogical usability
Usabilidade pedagógica
Usabilidade técnica percebida e contextualizada
Virtual learning environment
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05062013-105842/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05062013-105842/

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