O professor e as perguntas na construção do discurso em sala de aula

O professor e as perguntas na construção do discurso em sala de aula

Este estudo se fundamenta na construção de um modelo didático de formulação de perguntas que atenda às demandas educativas dos alunos nas aulas de Ciências e Biologia. Esse modelo didático tem como unidade central o discurso interativo entre professor e alunos para atribuição de significados compart...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Lorencini Júnior, Álvaro
Other Authors:	Krasilchik, Myriam
Format:	Others
Language:	pt
Published:	Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2000
Subjects:	Asking questions Discurso interativo Ensino de ciências e biologia Formulação de perguntas Interative discourse Science and biology teaching
Online Access:	http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48133/tde-04042014-145646/

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