Analyses des performances des raisonnements métalinguistiques en conjugaison d'étudiants des ordres collégial et universitaire en situation de rédaction et de repérage d'erreurs

Nous présentons, dans le premier chapitre, quelques recherches descriptives sur les difficultés en français écrit des élèves du secondaire et des étudiants de cégeps et d'universités. L'évaluation des étudiants porte ainsi sur toutes les difficultés: syntaxe, ponctuation, conjugaison, part...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Cambron, Anne-Marie
Other Authors: Roy, Gérard-Raymond
Language:French
Published: Université de Sherbrooke 1995
Online Access:http://hdl.handle.net/11143/9953