Le projet Transgram étude des effets d'une démarche grammaticale inspirée de la démarche active de découverte sur le transfert des apprentissages grammaticaux au 3e cycle du primaire

Cette recherche portait sur le transfert des apprentissages grammaticaux au 3e cycle du primaire. Elle avait pour but de vérifier l'effet d'une démarche inspirée de la démarche active de découverte sur le transfert des apprentissages grammaticaux. Dans le cadre de l'expérimentation, l...

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Bibliographic Details
Main Author: Dionne-Ouellet, Émilie
Other Authors: Debeurme, Godeliva
Language:French
Published: Université de Sherbrooke 2010
Subjects:
Online Access:http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/652