Relevé d'interventions professorales en relation avec les comportements pertubateurs d'élèves déficients intellectuels
Ce mémoire présente les résultats d'une recherche visant à relever les interventions développées par des enseignants en réponse à des comportements dérangeants, à caractère incontrôlable. Pour ce faire, un questionnaire a été développé et administré aux 50 professeurs d'une école spécialis...
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Language: | French |
Published: |
Université de Sherbrooke
2001
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Online Access: | http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/516 |