Autour de la controverse soulevée par la mise à l'index de quatre manuels scolaires français à la fin du dix-neuvième siècle l'appartenance sociale à la république française et la politisation de la différence des sexes
Le contexte, les raisons et les conséquences de la mise à l'index de quatre manuels scolaires français en 1882 nous permettent de cerner l'existence d'un affrontement idéologique entre l'Église catholique et l'État français. L'appartenance à la nation française est défi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | French |
| Published: |
Université de Sherbrooke
1998
|
| Online Access: | http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/2049 |