L'enseignement de la démarche clinique : perceptions des enseignantes en soins infirmiers du Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue
La planification écrite des soins infirmiers est un élément clef de la démarche clinique de l'infirmière et fait partie des normes et critères de compétence de l'Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (0.1.1.0.). Elle est donc incluse dans le programme d'études collégiales en s...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Language: | French |
| Published: |
Université de Sherbrooke
1993
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/11143/11197 |