Effets d'une intervention didactique en mathématiques au préscolaire visant le développement du contrôle inhibiteur et adaptée au fonctionnement du cerveau sur l'apprentissage de préalables liés à l'arithmétique
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | fr |
Published: |
2017
|
Online Access: | http://depot-e.uqtr.ca/8031/1/031617881.pdf |