Perspetivas sobre qualidade em contextos pré-escolares inclusivos: estudo de caso

Bibliographic Details
Main Author:	Sara Cruz da Silva
Other Authors:	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Format:	Others
Language:	Portuguese
Published:	2019
Subjects:	Psicologia Psychology Ciências sociais::Psicologia Social sciences::Psychology
Online Access:	https://hdl.handle.net/10216/83245

id	ndltd-up.pt-oai-repositorio-aberto.up.pt-10216-83245
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-up.pt-oai-repositorio-aberto.up.pt-10216-832452019-07-17T04:53:59Z Perspetivas sobre qualidade em contextos pré-escolares inclusivos: estudo de caso Sara Cruz da Silva Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Psicologia Psychology Ciências sociais::Psicologia Social sciences::Psychology 2019-05-14T23:10:53Z 2019-05-14T23:10:53Z 2015-11-17 2016-03-21 Dissertação sigarra:120507 https://hdl.handle.net/10216/83245 201425947 por openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ application/pdf
collection	NDLTD
language	Portuguese
format	Others
sources	NDLTD
topic	Psicologia Psychology Ciências sociais::Psicologia Social sciences::Psychology
spellingShingle	Psicologia Psychology Ciências sociais::Psicologia Social sciences::Psychology Sara Cruz da Silva Perspetivas sobre qualidade em contextos pré-escolares inclusivos: estudo de caso
author2	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
author_facet	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Sara Cruz da Silva
author	Sara Cruz da Silva
author_sort	Sara Cruz da Silva
title	Perspetivas sobre qualidade em contextos pré-escolares inclusivos: estudo de caso
title_short	Perspetivas sobre qualidade em contextos pré-escolares inclusivos: estudo de caso
title_full	Perspetivas sobre qualidade em contextos pré-escolares inclusivos: estudo de caso
title_fullStr	Perspetivas sobre qualidade em contextos pré-escolares inclusivos: estudo de caso
title_full_unstemmed	Perspetivas sobre qualidade em contextos pré-escolares inclusivos: estudo de caso
title_sort	perspetivas sobre qualidade em contextos pré-escolares inclusivos: estudo de caso
publishDate	2019
url	https://hdl.handle.net/10216/83245
work_keys_str_mv	AT saracruzdasilva perspetivassobrequalidadeemcontextospreescolaresinclusivosestudodecaso
_version_	1719227729429135360

Perspetivas sobre qualidade em contextos pré-escolares inclusivos: estudo de caso

Similar Items