Aprendizagem de vocabulário na aula de L2 : das palavras isoladas às colocações
Neste trabalho pretendemos justificar a nossa posição de que o ensino de colocações lexicais consiste no processo mais adequado para a abordagem do ensino- aprendizagem de vocabulário em L2, contribuindo, de forma destacada, para o desenvolvimento da competência lexical e para que os alunos adquiram...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Porto : [Edição do Autor]
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10216/64789 |