Entre o herdado, o vivido e o projetado : estudo de caso sobre o sucesso educativo em dois colégios privados frequentados pelas classes dominantes
Esta investigação pretende refletir sobre o sucesso educativo numa aceção lata e não restrita à dimensão académica, tendo por pano de fundo a realidade educativa de dois colégios privados frequentados pelas classes dominantes e sedeados em Lisboa. A publicação dos rankings escolares trouxe para a ri...
| Main Author: | |
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| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Porto : [Edição do Autor]
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10216/63231 |