Perceção dos professores face à utilização das tecnologias de apoio

Ao longo dos anos a área da educação sofreu inúmeras alterações, incluindo no que respeita à perceção e ao impacto das Tecnologias de Apoio (TA) no contexto escolar. O mundo mudou, a sociedade evoluiu tecnicamente e a escola acompanha todo este processo e evolução. Os objetivos primordiais deste est...

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Bibliographic Details
Main Author: Marina Isabel Martins Bento
Other Authors: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Format: Others
Language:Portuguese
Published: 2021
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/10216/137774