Impacto da COVID-19 na saúde mental dos docentes e desafios do ensino remoto de emergência
A COVID-19 trouxe um desafio novo: lidar com a transição imediata entre o método presencial clássico e o ensino remoto de emergência (ERT). Este processo tem tido um enorme impacto no bem-estar e na saúde mental dos docentes, a nível mundial, com um risco aumentado de burnout. Foi conduzido um estud...
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| Format: | Others |
| Language: | English |
| Published: |
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/10216/134343 |