O impacto do treino musical nas dimensões estruturantes do currículo do 1º ciclo do ensino básico
Diversos estudos têm examinado os efeitos do treino musical em domínios cognitivo-motores subjacentes às áreas curriculares estruturantes do 1º ciclo (e.g., leitura,matemática), mas a investigação nos diferentes domínios permanece fragmentada, esubsistem questões em aberto. No presente estudo, exami...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/118330 |