Trajetórias para o futuro: construindo e desenvolvendo um projeto de mentoria numa escola de segunda oportunidade
O presente relatório de estágio realizado no contexto do Mestrado em Ciências daEducação, no domínio da Educação, Comunidades e Mudança Social, procura dar conta dasexperiências profissionais vividas na Escola de Segunda Oportunidade de Matosinhos (ESOM),a partir de uma convivência estreita com a eq...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
2019
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Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/117701 |