Infância(s) e género(s): a normativização da expressão de género na infância
O presente trabalho pretende analisar o modo como as crianças em idade pré-escolarvivenciam as experiências em redor da construção de uma identidade de género, e osprocessos pelos quais esta se assume como realidade essencial, factual e imutável. Apertinência deste tema explica-se por duas vias: pri...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
2019
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Online Access: | https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/116724 |