El impacto de programas de transferencias condicionadas sobre la educación

El presente trabajo analiza la relación entre los programas de transferencias monetarias condicionadas y los indicadores de educación, en América Latina. Este análisis es relevante debido a la búsqueda de la reducción de la pobreza intergeneracional a través de la acumulación en capital humano. Se l...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cáceres Atencio, Diana Sofía, Torres Quiroz Lozano, Pedro Enrique
Format: Others
Language:Spanish
Published: Universidad del Pacífico 2020
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11354/2663