L'écriture inclusive : analyse définitionnelle et socio-discursive d'un phénomène linguistique
En 2017, la publication d’un manuel scolaire par la maison d’édition française Hatier a fait polémique du fait de son usage de l’écriture inclusive. La présente thèse, « Écriture inclusive : analyse définitionnelle et socio-discursive d’un phénomène linguistique », analyse 10 études publiées entre l...
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| Format: | Others |
| Language: | fr |
| Published: |
Université d'Ottawa / University of Ottawa
2021
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/10393/42761 http://dx.doi.org/10.20381/ruor-26978 |