Einfluss des Lernprozesses auf den Umgang mit menügesteuerten Fahrerinformationssystemen
Aufgabenstellung dieser Arbeit ist die Prozessdarstellung des Kompetenzerwerbs im Umgang mit menügesteuerten Informationssystemen (kurz: Menüsysteme) im Fahrzeug. Hierzu zählen die Darstellung des Lernverlaufs sowie der Bedeutung von förderlichen und hinderlichen Lernbedingungen. Als ein Schwerpunkt...
| Main Author: | |
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| Format: | Doctoral Thesis |
| Language: | deu |
| Published: |
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/frontdoor/index/index/docId/6492 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-76869 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:20-opus-76869 https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/files/6492/Dissertation_Totzke_13_MAR_2013_final.pdf |