Vérification des liens entre les stresseurs, le soutien social, la santé psychologique au travail et la qualité de la relation élève-enseignant

Vérification des liens entre les stresseurs, le soutien social, la santé psychologique au travail et la qualité de la relation élève-enseignant

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La relation élève-enseignant (REE) est reconnue comme étant optimale lorsqu’elle est fortement chaleureuse et faiblement conflictuelle. Sur le plan empirique, plusieurs évidences montrent que la qualité de la REE est liée significativement à divers indicateurs de la réussite scolaire. De façon...

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Bibliographic Details
Main Author: Perreault, Michelle E.
Other Authors: Brunet, Luc
Language:fr
Published: 2011
Subjects:
Bien-être psychologique au travail
Well-being at work
Climat scolaire
School climate
Détresse psychologique au travail
Psychological distress
Gestion scolaire
School management
Réussite scolaire
School performance
Stress
Student at-risk
Élève à risque
Psychology - Industrial / Psychologie industrielle (UMI : 0624)
Online Access:http://hdl.handle.net/1866/5481

Internet

http://hdl.handle.net/1866/5481

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