Rapports sociaux de sexe et féminisation du corps enseignant au Québec : tendances longues et dynamiques actuelles.

Rapports sociaux de sexe et féminisation du corps enseignant au Québec : tendances longues et dynamiques actuelles.

Bibliographic Details
Main Author: Lamarre, Simon
Other Authors: Maroy, Christian
Published: 2019
Subjects:
enseignants masculins
genre
rapports sociaux de sexe
milieu scolaire
enseignement primaire
égalité des sexes
éducation
identité sexuelle
stéréotypes
male teachers
gender
gender relations
school system
elementary teaching
gender equality
gender identity
Education - Sociology of / Éducation - Sociologie de l’éducation (UMI : 0340)
Online Access:http://hdl.handle.net/1866/22438

Internet

http://hdl.handle.net/1866/22438

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