L'influence du mindset sur l'adaptation scolaire et psychosociale des élèves en difficulté scolarisés en classe spécialisée

L'influence du mindset sur l'adaptation scolaire et psychosociale des élèves en difficulté scolarisés en classe spécialisée

Bibliographic Details
Main Author: Lussier Desbiens, Marie-Claire
Other Authors: Janosz, Michel
Published: 2018
Subjects:
Mindset
Théories implicites
Adaptation scolaire et psychosociale
Adolescents
Élèves en difficulté
Implicit theories
Academic and psychosocial adjustment
Students with difficulties
Psychology - Developmental / Psychologie du développement (UMI : 0620)
Online Access:http://hdl.handle.net/1866/20322

Internet

http://hdl.handle.net/1866/20322

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