L’enseignement de la lecture/appréciation des œuvres littéraires à l’école primaire : enquête sur les pratiques déclarées et les conceptions d’enseignants québécois

L’enseignement de la lecture/appréciation des œuvres littéraires à l’école primaire : enquête sur les pratiques déclarées et les conceptions d’enseignants québécois

Bibliographic Details
Main Author: Lépine, Martin
Other Authors: Hébert, Manon
Published: 2018
Subjects:
Didactique du français
Enseignement primaire
Enquête
Lecture
Appréciation
Œuvres littéraires
Pratiques déclarées
Conceptions
Comparaisons intercycles
Teaching and learning of French
Primary education
Inquiry
Reading
Literary works
Declared practices
Intercycle comparisons
Education - Reading / Éducation - Lecture (UMI : 0535)
Online Access:http://hdl.handle.net/1866/20052
https://orcid.org/0000-0003-0340-3940

Internet

http://hdl.handle.net/1866/20052
https://orcid.org/0000-0003-0340-3940

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