Analyse critique de cinq interventions éducatives proposées pour les enfants (5-12 ans) qui ont des troubles envahissants du développement

Analyse critique de cinq interventions éducatives proposées pour les enfants (5-12 ans) qui ont des troubles envahissants du développement

Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

Bibliographic Details
Main Author: Papazian, Any
Other Authors: Rocque, Sylvie
Language:fr
Published: 2017
Subjects:
Personnes qui ont des troubles envahissants du développement
Intervention
TEACCH
"Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped CHildren"
Méthode Lovaas
ABA
Analyse Behaviorale Appliquée
PECS
"Picture Exchange Communication System"
Scénarios sociaux
Histoires sociales
Greenspan
"Floor Time"
Online Access:http://hdl.handle.net/1866/17677

Internet

http://hdl.handle.net/1866/17677

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