Utilisation et valeur de la représentation devant public en danse au troisième cycle du primaire
En 2001, dans la foulée de la réforme scolaire, une deuxième génération de programmes d’études en danse a été implantée (Gouvernement du Québec, 2001, 2003, 2007). Alors que la représentation devant public est prescrite dans les programmes d’études pour le secondaire (Gouvernement du Québec, 2003, 2...
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| Language: | fr |
| Published: |
2016
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/1866/13692 |